| RO2 | Semnificația „mărțișorului” | |
| Organizația parteneră (care a conceput-o) | Fundația Județeană pentru Tineret Timiș | |
| Descriere generală (Spuneți-ne povestea acestei activități) | Un atelier creativ în cadrul căruia participanții confecționează mărțișoare (mici talismane oferite cadou pe 1 martie) și descoperă semnificațiile acestora: renaștere, primăvară, feminitate și protecție. Activitatea îmbină meșteșugul cu povestirea tradițiilor culturale. | |
| Durata totală: | 2 ore | |
| Mărimea grupului: | 10–20 participanți | |
| Lista materialelor: (de la pixuri și hârtie până la Wi-Fi și un elefant) | Fire roșii și albe, ace de siguranță, hârtie, lipici, mărgele din lut, ambalaje reciclate | |
| Obiectivele activității: (ce doriți să realizați prin desfășurarea acestei activități?) | Corelarea schimbărilor de anotimp cu ritualurile culturale; Promovarea meșteșugurilor durabile prin utilizarea materialelor reciclate; Facilitarea schimburilor interculturale | |
| cronologia arhivei de memorii: informații, fotografie și link. De exemplu, o scurtă poveste. | An: ~secolul al VIII-lea (origine legendară) Rezumat: Folclorul povestește despre un erou mitic care a luptat împotriva forțelor iernii pentru a salva Soarele, ținut prizonier de un dragon. Când a învins, sângele de la rănile sale s-a amestecat cu zăpada — de aici provin culorile roșu și alb ale mărțișorului. Încă din vremurile vechi ale dacilor, acest obiect ritualic a fost purtat pentru a-l proteja pe purtător și pentru a marca renașterea naturii. (Fotografie cu un mărțișor atârnat într-un copac, așa cum spune tradiția.)  | |
| Descriere pas cu pas | ||
| Timp: (minute) | Descrierea activității: Includeți toți pașii necesari. Includeți note pentru facilitare. | |
| 15 minute | Introducere: Povestea mărțișorului, cu prezentarea vechilor modele și semnificații | |
| 20 minute | Exemple de simboluri ale primăverii: Discuție despre natură, feminitate, reziliență | |
| 60 minute | Atelier de creație: Participanții își confecționează propriile mărțișoare | |
| 20 minute | Cerc de socializare: Ce înseamnă pentru tine creația ta? | |
| 5 minute | Rezumat și schimb de fotografii | |
| Informații suplimentare de care trebuie să ținem cont. Note pentru facilitare etc. (dacă este necesar) | ||
| Pregătiri pentru activitate: (ce trebuie să faceți, cine trebuie să facă acest lucru etc.) | Documentare culturală: Pregătiți o scurtă prezentare introductivă despre istoria și evoluția mărțișorului, inclusiv despre originile sale precreștine. Materiale: Adunați fire roșii și albe, ace de siguranță, mărgele naturale, bucăți mici de țesătură sau pâslă, carton reciclat, lipici, foarfece și exemple gata realizate, ca sursă de inspirație. Facilitare: Un facilitator sau un povestitor prezintă tradițiile legate de mărțișor din diferite regiuni ale României și Moldovei. Notă ecologică: Încurajați reutilizarea bijuteriilor vechi sau a resturilor de materiale de artizanat la realizarea fiecărui talisman. | |
| Evaluarea activității: (Descrieți modul în care veți analiza ce a funcționat, ce nu a funcționat, ce ar trebui schimbat, care este impactul, dacă obiectivul a fost atins și în ce măsură.) | Participanții își vor agăța mărțișorul pe o instalație murală colectivă și vor scrie o scurtă frază: „Mărțișorul meu reprezintă…”. Organizați o sesiune de reflecție în grup în cadrul căreia participanții să împărtășească o amintire sau o poveste legată de primăvară din familia lor. Colectați materiale vizuale (fotografii cu obiectele artizanale + citate) pentru arhivarea amintirilor. | |
| Rezultate așteptate: Care sunt rezultatele așteptate ale învățării, rezultatele sociale sau alte beneficii? Descrieți modul în care activitatea contribuie la colectarea și împărtășirea memoriilor socio-ecologice. | O înțelegere mai aprofundată a simbolismului sezonier încorporat în ritualurile culturale. Reutilizarea creativă a materialelor, încurajând realizarea de obiecte artizanale fără deșeuri. Creșterea sentimentului de mândrie față de identitatea culturală și împărtășirea acesteia cu ceilalți într-o formă simbolică. Consolidarea coeziunii grupului prin crearea de obiecte personalizate și pline de semnificație. | |
| Anexe (dacă este relevant – materiale informative, linkuri de internet etc.) | ||
Semnificația „mărțișorului” #4