| DEKAPLUS.1 | Öko-kézművesség környezetbarát agyagokból Cipruson | |
| Partnerszervezet (aki kidolgozta) | DEKAPLUS | |
| Általános leírás (Mesélje el ennek a tevékenységnek a történetét) | Ez a feladat lehetőséget biztosít a fiataloknak és az időseknek, hogy közösen környezetbarát kézműves termékeket készítsenek Cipruson található környezetbarát agyagból, például levegőn száradó agyagból. Az idősek a szobrok és a dísztárgyak készítésének történetét és módszereit tanítják meg, míg a fiatalok ezeket a technikákat használják fel saját műveik elkészítéséhez. A feladat elősegíti a fenntartható gyakorlatokat az agyag újrahasznosításával, védi a kulturális örökséget és ösztönzi a generációk közötti együttműködést. | |
| Teljes időtartam: | 3.5 óra | |
| Csoport mérete: | 10 résztvevő | |
| Szükséges kellékek: (tollaktól a papírig, a Wi-Fi-ig, egészen egy elefántig) | Környezetbarát agyag Védőfelszerelés (kesztyű, kötény) Asztalok és székek kézműves állomásokhoz Tábla vagy flipchart az utasításokhoz | |
| A feladat céljai: (Mit szeretne elérni ennek a tevékenységnek a megvalósításával?) | A fenntartható gyakorlatok népszerűsítése az agyag újrahasznosításával. A generációk közötti együttműködés elősegítése a hagyományos kézműves technikák és kulturális történetek megosztásával. Társadalmi-ökológiai emlékek megőrzése dokumentációval és digitális archiválással. | |
| Emlékek archívuma – idővonal információ, kép és link – pl. egy rövid történet | Nina Iakovou szobrásznő volt az egyik első ciprusi, aki az 1950-es években az athéni Képzőművészeti Iskolában vett szobrászleckéket, ahol akkoriban számos kiemelkedő tanárnál tanult a modern görög művészet területén. Most már több mint 60 éve készít agyagszobrokat.  A hagyományos ciprusi kerámia töredéke, Nina Iacovou Larnaca Archívum – Phivos Stavrides Alapítvány | |
| Lépésről lépésre – a feladat menete | ||
| Időtartam: (perc) | Feladat leírás: Az összes szükséges lépést és megjegyzéseket tartalmazza. | |
| 20 perc | 1. LÉPÉS: Köszöntés és bemutatás. – A moderátor áttekintést nyújt az öko-kézműveskedésről. | |
| 40 perc | 2. LÉPÉS: Kézműves bemutató – A moderátor és az idősebbek bemutatják az agyagművesség folyamatát. | |
| 90 perc | 3. LÉPÉS: Közös kézműveskedés – A fiatalok és az idősek együtt dolgoznak agyagból készült kézműves alkotásokon. | |
| 30 perc | 4. LÉPÉS: Bemutatás és dokumentáció – A résztvevők bemutatják kész műveiket, megosztva a folyamat során tanultakat. | |
| 30 perc | 5. LÉPÉS: Reflexió és zárás | |
| További figyelembe veendő információk. Facilitációs megjegyzések stb. (ha szükséges) | Használjunk jégtörő játékokat a biztonságos légkör megteremtéséhez! Bátorítsuk a résztvevőket, hogy osszák meg, amit tanultak! | |
| A feladat előkészítése: (mit kell tenni, kinek kell elvégeznie stb.) | A moderátorok: beszerzik a környezetbarát agyagot* és biztosítják, hogy minden eszköz és anyag készen álljon. előkészítik az állomásokat a kézműveskedéshez és biztosítják miden résztvevő számára a hozzáférést. * Jogi nyilatkozat a „levegőn száradó agyagokkal” kapcsolatban: az ilyen agyagok valójában polimer alapúak, és nem környezetbarátak. Kérjük, természetes agyagot használjon és vegye figyelembe, hogy a nem kemencében égetett agyag (amelyet nem kemencében égettek ki) még akkor is, ha természetes, csak dekorációs célokra használható, étkezési eszközökhöz nem, mert az káros lehet. | |
| A feladat értékelése: (Írja le, hogyan vizsgálják meg, mi működött jól, mi nem, min kell változtatni, milyen hatása volt, valamint hogy a célkitűzések megvalósultak-e és milyen mértékben.) | Csináljunk egy rövid visszajelzési kérdőívet vagy beszélgetést: “Mit tanult?” Kérdezzük meg a résztvevőket, hogy mennyire volt hatásos a workshop. Keressük meg a fejlesztésre szoruló területeket és ennek megfelelően hajtsuk is végre azokat. | |
| Várható eredmények: Melyek a várható tanulási eredmények, társadalmi hatások vagy egyéb előnyök. Írja le, hogyan járul hozzá a társadalmi-ökológiai emlékek gyűjtéséhez és megosztásához. | A fiatalok és az idősek ismereteket szereznek a fenntartható gyakorlatokról és a hagyományos kézművességről. Erősebb generációk közötti kötelékek és kölcsönös tisztelet. Fokozott tudatosság az újrahasznosítás értékéről és a hulladék mennyiségének csökkentéséről. | |
| Mellékletek (ha releváns – segédanyagok, internetes linkek stb.) | ||
Öko-kézművesség környezetbarát agyagokból Cipruson #3