| HU.1 | Közösségi kert | |
| Partnerszervezet (aki kidolgozta) | Trebag Ltd. | |
| Általános leírás (Mesélje el ennek a tevékenységnek a történetét) | A közösségi kertészkedés remek megoldás a városi kertészkedésre. Azaz, a közösségi kert lehetőséget kínál a városi mezőgazdasághoz. A közösségi kert egy olyan terület, amelyet egy csoport (egyénileg vagy közösen) gondoz. Ezeket a kerteket általában kisebb parcellákra osztják, és az egyes parcellák egy-egy csoporthoz vagy személyhez tartoznak, akik felelősek az adott terület műveléséért és terméshozamáért. | |
| Teljes időtartam: | Több alkalom 1 héten belül | |
| Csoport mérete: | 5 fő | |
| Szükséges kellékek: (tollaktól a papírig, a Wi-Fi-ig, egészen egy elefántig) | Papír, toll, ceruza, helyi közösségi kert Opcionális: öntapadós jegyzetpapír, olló, filctoll, ragasztó | |
| A feladat céljai: (Mit szeretne elérni ennek a tevékenységnek a megvalósításával?) | A közösségi kert működési mechanizmusának, felépítésének és folyamatainak a megismerése. Tudni megtervezni egy közösségi kertet. Helyi közösségi kert(ek) működésének a megismerése. | |
| Emlékek archívuma – idővonal információ, kép és link – pl. egy rövid történet | 1955: az első kormányrendeletek megjelenése a közösségi (parcellás kertészkedés = a közösségi kertek elődje) zárt kertekkel kapcsolatban Magyarországon  | |
| Lépésről lépésre – a feladat menete | ||
| Időtartam: (perc) | Feladat leírás: Az összes szükséges lépést és megjegyzéseket tartalmazza. | |
| 30 perc | 1. LÉPÉS: A moderátor megkérdezi a csoportot – Ki tudja, mi az a közösségi kert? (Ha senki sem tudja a választ, a moderátor elmondja a résztvevőknek az „Általános leírás” részt.) Ezután a résztvevők egy kicsit beszélgetnek a közösségi kertekről. Néhány lehetséges kérdés: – Miért lehetnek hasznosak a közösségi kertek? – Melyek lehetnek a közösségi kertek lehetséges akadályai? – Milyen feltételek szükségesek egy közösségi kert létrehozásához? | |
| 5 perc | 2. LÉPÉS: Csoportokra bontás – A moderátor csoportokra osztja a résztvevőket. | |
| 240 perc | 3. LÉPÉS: Közösségi kert meglátogatása – A csoportok meglátogatják a hozzájuk legközelebb eső közösségi kertet és megvizsgálják annak működését (interjút készítenek azokkal, akik részt vesznek a kert működtetésében). | |
| 320 perc | 4. LÉPÉS: Terv készítése – A csoportok saját tervet készítenek saját közösségi kertjük létrehozására. A főbb szempontok: – helyszín – költségvetés – résztvevők – ütemterv – szabályok – növények | |
| 90 perc | 5. LÉPÉS: Terv bemutatása – A csoportok részletesen bemutatják egymásnak az elkészített terveiket. | |
| 20 perc | 6. LÉPÉS: Visszajelzés – Minden csoport visszajelzést kap a többi résztvevőtől. | |
| 15 perc | 7. LÉPÉS: Szavazás – Csoportok szavaznak a legjobb tervre. | |
| További figyelembe veendő információk. Facilitációs megjegyzések stb. (ha szükséges) | A moderátornak ismernie kell a közösségi kertek alapjait. | |
| A feladat előkészítése: (mit kell tenni, kinek kell elvégeznie stb.) | Nincs szükség különleges előkészületekre. | |
| A feladat értékelése: (Írja le, hogyan vizsgálják meg, mi működött jól, mi nem, min kell változtatni, milyen hatása volt, valamint hogy a célkitűzések megvalósultak-e és milyen mértékben.) | Lásd a 7. lépést. | |
| Várható eredmények: Melyek a várható tanulási eredmények, társadalmi hatások vagy egyéb előnyök. Írja le, hogyan járul hozzá a társadalmi-ökológiai emlékek gyűjtéséhez és megosztásához. | Kvantitatív eredmények: – Tervek a közösségi kertekről. Tanulási eredmények és társadalmi-ökológiai emlékek: – A közösségi kert működési mechanizmusának, felépítésének és folyamatainak a megismerése. – Tudni megtervezni egy közösségi kertet. – A helyi közösségi kert(ek) működésének a megismerése. | |
| Mellékletek (ha releváns – segédanyagok, internetes linkek stb.) | ||
I would delete the ‘Activity’s objective’, because the “Expected outcomes’ part includes it.