| DEKAPLUS.1 | Artesanía ecológica con arcillas ecológicas en Chipre | |
| Organización colaboradora | DEKAPLUS | |
| Descripción general | Esta actividad reúne a jóvenes y personas mayores para crear artesanías ecológicas a partir de arcilla respetuosa con el medio ambiente que se encuentra en Chipre, como la arcilla de secado al aire. Las personas mayores transmiten historias y enseñan métodos para elaborar esculturas y adornos, mientras que los jóvenes utilizan estas técnicas para crear sus propias obras. La actividad fomenta prácticas sostenibles mediante la reutilización de la arcilla, protege el patrimonio cultural y promueve la colaboración intergeneracional. | |
| Duración total: | 3,5 horas | |
| Tamaño del grupo: | 10 personas | |
| Lista de materiales: | Arcilla ecológicaEquipo de protección (guantes, delantales) Mesas y sillas para las mesas de manualidades Pizarra blanca o rotafolio para las instrucciones | |
| Objetivos de la actividad: | Promover prácticas sostenibles mediante el suprarreciclaje de la arcilla. Fomentar la colaboración intergeneracional compartiendo técnicas artesanales tradicionales e historias culturales. Preservar la memoria socioecológica mediante la documentación y el archivo digital. | |
| Cronología del archivo de memoria: | La escultora Nina Iakovou fue una de las primeras chipriotas en cursar estudios de escultura en la Escuela de Bellas Artes de Atenas, en la década de 1950, donde recibió clases de varios profesores destacados del ámbito del arte griego moderno de la época. Hoy en día, lleva más de 60 años creando esculturas de arcilla. Fragmento de cerámica tradicional chipriota, de Nina Iacovou. Archivos de Lárnaca – Fundación Phivos Stavrides | |
| Descripción paso a paso | ||
| Duración: (minutos) | Descripción de la actividad: Incluye todos los pasos necesarios,Incluye notas para la dinamización. | |
| 20 mins | PASO 1. (Bienvenida y presentaciones.) El moderador ofrece una visión general de las manualidades ecológicas. | |
| 40 mins | PASO 2. (Demostración de manualidades) El animador y los mayores muestran cómo se hacen manualidades con arcilla. | |
| 90 mins | PASO 3. (Manualidades en grupo) Los jóvenes y los mayores trabajan juntos para crear manualidades con arcilla. | |
| 30 mins | PASO 4: (Exposición y documentación) Los participantes presentan sus manualidades terminadas y comparten lo que han aprendido durante el proceso. | |
| 30 mins | PASO 5: (Reflexión y cierre) | |
| Información adicional que debemos tener en cuenta. | -Utiliza actividades para romper el hielo y crear un ambiente distendido. -Anima a los participantes a compartir lo que han aprendido. | |
| Preparativos para la actividad: | Los facilitadores deben: adquirir arcilla ecológica* y asegurarse de que todas las herramientas y materiales estén listos. Montar las mesas de manualidades y garantizar la accesibilidad para todos los participantes. *Aviso legal sobre las «arcillas de secado al aire»: estas arcillas están fabricadas a base de polímeros y no son ecológicas. Utilice arcilla natural y tenga en cuenta que la arcilla sin cocer (que no ha sido cocida en un horno), aunque sea natural, solo puede utilizarse con fines decorativos y no para fabricar utensilios de cocina, ya que podría resultar perjudicial. | |
| Evaluación de la actividad: | Realiza una breve encuesta de opinión o un debate: «¿Qué has aprendido?». Pregunta a los participantes qué les ha parecido el taller y busca aspectos que se puedan mejorar para actuar en consecuencia. | |
| Resultados esperados: | Los jóvenes y las personas mayores adquieren conocimientos sobre prácticas sostenibles y artesanía tradicional. Se refuerzan los lazos intergeneracionales y el respeto mutuo. Aumenta la concienciación sobre el valor del suprarreciclaje y se reducen los residuos. | |
Manualidades ecológicas con arcillas respetuosas con el medio ambiente en Chipre