| 2- Рециклираме заедно: Свързване на поколенията чрез игра и действие | ||
Общо описание | Работилницата ще бъде организирана около мобилната игра „Зелени умения“ (безплатно приложение за изтегляне), разработена от SCAS. Играта се фокусира върху повишаване на осведомеността относно рециклирането и разделното събиране на отпадъци и тяхното значение. Работилницата ще има за цел да сближи различните поколения чрез комбиниране на споделянето на спомени и мобилната игра. | |
| Обща продължителност: | 2,5 часа. | |
| Размер на групата: | 10-15 души. Смес от възрастни хора (напр. баби и дядовци, пенсионери, възрастни хора) и по-млади участници (напр. тийнейджъри и други млади хора). | |
Списък с материали: | Таблети или лаптопи с достъп до играта (Apple или Android).Проектор и екран. | |
Цели на дейността: | Да се насърчи сътрудничеството между поколенията и споделянето на знания относно рециклирането.Да се използва онлайн игра за рециклиране като инструмент за учене и ангажиране.Да се насърчат практическите умения и осведомеността за рециклиране в общността.Да се генерират съвместни решения за местни предизвикателства, свързани с рециклирането.Да се създаде забавна и ангажираща учебна среда. | |
Хронология на архива на паметта: | 2015, София, БългарияМобилни игри в младежката работаСтудентското дружество за компютърно изкуство /SCAS/ инициира проекта „Мобилни игри в младежката работа“ и стартира безплатното мобилно приложение за „Зелени умения“. Целта му е да геймифицира учебния процес за рециклиране на отпадъци и да улесни и популяризира „зелените“ умения. Играта е предназначена да бъде полезен инструмент за младежки работници и е използвана за обучението на стотици хора през годините. Играта е създадена от студенти в различни области – изкуство, информационни технологии, програмиране и др. | |
| Източник на изображението: SCAS | ||
| Описание стъпка по стъпка | ||
| Време:(мин.) | Описание на дейността: Включете всички необходими стъпки, Включете бележки за фасилитацията. | |
| 30 минути | СТЪПКА 1. Истории за рециклиранеЗапочнете с „разчупване на леда“, където участниците споделят най-ранните си спомени за рециклиране или управление на отпадъците.Насърчете възрастните хора да споделят исторически перспективи относно практиките за изхвърляне и рециклиране на отпадъци.По-младите участници могат да споделят своите текущи познания и опит с рециклирането.Тази дейност създава основа за диалог между поколенията. | |
| 30 минути | СТЪПКА 2. Зелени умения – Играем заедно на рециклиранеОбяснява играта и нейните цели.Разделете участниците на отбори от различни възрасти.Екипите играят играта заедно, като по-възрастните и по-младите участници си сътрудничат в разработването на стратегии и решаване на проблеми.Съсредоточете се върху обсъждането на виртуалните процеси на рециклиране и как те се свързват със сценарии от реалния свят.Водете дискусия за разликите между виртуалната игра и рециклирането в реалния свят. | |
| 1 час | СТЪПКА 3. Рециклиране в общността: Съвместни решенияВодете групова дискусия относно местните предизвикателства и възможности за рециклиране.Екипите обмислят и разработват съвместни решения за подобряване на практиките за рециклиране в своята общност.Използвайте знанията, придобити от играта и изследванията в реалния свят, за да информирате своите решения.Насърчете групите да помислят как да използват приложението, за да разпространят информацията.Представете решенията на по-голямата група. | |
| 30 минути | СТЪПКА 4: РазмисълУчастниците се помолят да помислят върху наученото от дейността. | |
Допълнителна информация, която трябва да вземем предвид . | Играта „Зелени умения“ разглежда въпроси, свързани с разделното събиране на отпадъци, като например познаване на различните опаковъчни материали, различните контейнери за разделно събиране на отпадъци и тяхното цветово кодиране, т.нар. специални отпадъци и др.След като стартирате играта, ще видите обект и ще трябва да решите в кой(и) контейнер(и) да отиде този обект въз основа на материала(ите), от който(ите) е направен. Има пет контейнера за разделно събиране на отпадъци, между които можете да избирате: син (хартия), зелен (стъкло), жълт (пластмаса и метал), тъмнокафяв (не се рециклират), малък червен камион (специални отпадъци – които трябва да бъдат специално извозени от някоя институция, например медицински отпадъци, или поставени на специални места, например електроника, батерии и др.). След като обектът се появи на екрана, имате 15 секунди, за да докоснете контейнера(ите) там, където смятате, че принадлежи, и след това да щракнете върху бутона OK. След това ще се появи следващият обект.Важно е да се отбележи, че в началото на играта имате само един „живот“. За всеки 9 верни отговора ще получите друг „живот“, който ви позволява да направите една грешка. Ако направите грешка, докато имате само 1 „живот“, играта приключва. В края на всяка игра на екрана ще се появи различен интересен и полезен факт, свързан с разделното събиране на отпадъци. | |
Подготовка за дейността: | Фасилитаторът трябва да намери устройства, на които да инсталира играта, или да помоли участниците да я изтеглят и инсталират на няколко от своите устройства по време на семинара. | |
Оценка на дейността: | Насърчете участниците да споделят своите размисли и прозрения.Използвайте въпроси с отворен отговор, за да проучите техните гледни точки относно значението на историческите екопротести за съвременните проблеми.Водете структурирани дискусии, за да съберете информация за мотивацията, чувствата и мислите на участниците по темите. | |
Очаквани резултати: | Повишена осведоменост относно принципите за разделно събиране на отпадъци, различните опаковъчни материали, различните контейнери за разделно събиране на отпадъци и тяхното цветово кодиране, т.нар. специални отпадъци;Повишена способност за сътрудничество с междугенерационни екипи; | |
| Приложения | Връзка към приложението „Зелени умения“: | |
Рециклираме заедно: Свързване на поколенията чрез игра и действие
